Тема: «Поздравительная открытка для мамы».
Цель: изготовить открытку для мамы по образцу.
Задачи: Закреплять умение выполнять работу во образцу,используя шаблоны. Развивать
чувство цвета, творческие способности ребенка. Воспитывать уважение и любовь к маме.
Оборудование:
-демонстрационный материал: образцы открыток, схема поэтапного выполнения
работы,презентация на тему: «Моя мама лучшая на свете!»
-раздаточный материал: цветной картон,цветная
бумага, ножницы, клей, кисти, салфетки, клеёнки.
ХОД ЗАНЯТИЯ.
1 Организационный момент.
Воспитатель:- я знаю, что вы умеете внимательно слушать, активно работать,
помогать друг другу, и уверена, что наша совместная работа даст нам возможность
почувствовать себя мастерами творчества, способными своими руками создавать
красоту.
.- Отгадайте загадку:
Кто мне песенку споёт?
Кто рубашку мне зашьёт?
Кто меня накормит вкусно?
Кто смеётся громче всех,
Мой услышав звонкий смех?
Кто грустит, когда мне грустно? (мама)
- Мама, мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют человека -
самого близкого, дорогого, единственного. Слово «мама» рождается вместе с нами,
сопровождает нас в годы взросления и зрелости.
- Потрогайте это слово руками. Какое оно? (Дети представляют, что положили слово на
ладошку, трогают его: оно мягкое, податливое, обволакивающее, как утренний туман,
тёплое.)
2 Основная часть.
Воспитатель:- ребята,давайте посмотрим на наших мамочек!
Просмотр презентации на тему : «Моя мама лучшая на свете!»
Физминутка.
Маму я свою люблю,
Я всегда ей помогу:
Я стираю, полоскаю,
Воду с ручек отрясаю.
Пол я чисто подмету
И дрова ей наколю.
Маме надо отдыхать,
Маме хочется послать.
Я на цыпочках хожу,
Ни словечка не скаж
Воспитатель: - как вы думаете, чему посвящено сегодняшнее занятие? (поздравительной
открытке для мамы)
- Что можно подарить маме (ответы детей)
- Сегодня мы своими руками сделаем праздничную открытку для мамы.
-Что изображено на открытке? (сова,обнимающая совёнка)
Объяснение поэтапного выполнения работы:
1. С помощью шаблонов вырезать детали.
2. Разложить детали на картоне.
3. Наклеить детали поочерёдно,в соответствии с образцом.
4. Дорисовать фломастером глаза и лапы.
5. Способом обрывания и скатывания в шарики салфетки наклеить «снег» на
нижнюю часть открытки.
Вспомнить правила работы с ножницами:
-передавать ножницы,держа их за лезвие,
-держим большую часть,отрезая меньшую.
Самостоятельная деятельность детей.
Индивидуальная помощь детям в работе.
3 Подведение итогов.
Выставка работ детей. Поощрение похвалой лучших работ.